98-200 Sieradz,
ul. 3 Maja 7

WODN w Sieradzu
Kategoria:

Szanowni Państwo, Wojewódzki Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Sieradzu serdecznie zaprasza na seminarium on-line poświęconą najbliższej przyszłości edukacji. Chcemy zmierzyć się z osobistymi i instytucjonalnymi doświadczeniami i perspektywą patrzenia na szkołę przez nauczycieli, dyrektorów, samorządowców, rodziców. Minione 15 miesięcy zdalnej edukacji to nieoszacowany dotąd balast; źródło traum, szans i nadziei. Jaka będzie szkoła, gdy na powrót stanie się stacjonarna, nie hybrydowa, bez reżimu DDM?

W wystąpieniach panelowych chcemy skoncentrować się na następujących zagadnieniach:

● rola nauczyciela/dyrektora w kreowaniu i organizowaniu przestrzeni edukacyjnej;

● technologia na straży, na służbie czy oczywistością szkolnej i pozaszkolnej edukacji;

● jak uczłowieczyć (sfunkcjonalizować) realizację podstaw programowych i szkolne ocenianie;

● wykorzystanie rodzicielskich i uczniowskich obserwacji i doświadczeń do usprawnienia lokalnych systemów edukacyjnych;

● struktury współpracy i edukacyjnego dialogu (relacji) – co to znaczy w wymiarze lokalnym?

 

Miło nam, że zaproszenie do udziału w konferencji przyjęli:

Beata Olczyk – dyrektor Szkoły Podstawowej w Szadku

Grażyna Raźniewska – nauczycielka matematyki w Szkole Podstawowej w Chlewie

Monika Szczepaniak – mama pierwszo- i szóstoklasistki, dyrektor Zespołu Szkół i Placówek Oświatowych Województwa Łódzkiego

Tomasz Woźniak – wójt gminy Wróblew

Ireneusz Pietrus – pedagog, ZSP nr 1 w Sieradzu

 

Seminarium odbędzie się 17 czerwca br. w godzinach 12.30 – 14.00.

Udział jest bezpłatny. Link do arkusza zgłoszeniowego: TUTAJ

Link do SEMINARIUM TUTAJ

WODN w Sieradzu
Kategoria:

Szanowni Państwo.

Minister Edukacji i Nauki ogłosił zmianę w kierunku realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2020/2021. W związku z tym Wojewódzki Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Sieradzu serdecznie zaprasza do udziału w kolejnym cyklu webinariów poświęconych wsparciu procesu wychowawczego i pomocy psychoprofilaktycznej.

Udział w nich jest bezpłatny.

Prosimy jedynie rejestrować się za pośrednictwem formularza FORMS.

 

Nasza oferta

 

WODN w Sieradzu
Kategoria:

Bezpłatne warsztaty przygotowujące do prowadzenia zajęć z uczniami w klasach I-III według programu profilaktyczno-wychowawczego „Spójrz Inaczej”

Proponujemy nauczycielom edukacji wczesnoszkolnej udział w 35 godz. bezpłatnych warsztatach przygotowujących do prowadzenia zajęć z uczniami w klasach I-III według programu profilaktyczno-wychowawczego „Spójrz Inaczej”. Szkolenia przeprowadzone będą z dotacji Państwowej Agencji Rozwiązywania Problemów Alkoholowych (PARPA) na rok 2021 oraz z dotacji Funduszu Rozwiązywania Problemów Hazardowych, będących w dyspozycji Ministra Zdrowia w ramach konkursu przeprowadzonego przez Krajowe Biuro do Spraw Przeciwdziałania Narkomanii.

Realizatorem szkoleń jest Stowarzyszenie Psychoprofilaktyki „Spójrz inaczej” we współpracy z Wojewódzkim Ośrodkiem Doskonalenia Nauczycieli w Sieradzu. Warsztaty poprowadzi Pan Andrzej Kołodziejczyk – autor programu „Spójrz Inaczej”, trener Stowarzyszenia Psychoprofilaktyki „Spójrz Inaczej”, superwizor Polskiego Towarzystwa Psychologicznego.

Czytaj więcej: Spójrz Inaczej
WODN w Sieradzu
Kategoria:

Wojewódzki Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Łodzi we współpracy z Samorządem Województwa Łódzkiego od 1 czerwca 2021 r. będzie realizatorem projektu regionalnego „Łódzkie Dwujęzyczne”. Celem projektu jest:
− propagowanie idei dwujęzyczności w przedszkolach na terenie miasta Łodzi i województwa łódzkiego,
− kształtowanie kompetencji kluczowych w zakresie rozwijania umiejętności językowych,
− przygotowanie i motywowanie dziecka w wieku przedszkolnym do skutecznego używania
− języka angielskiego w zabawie i codziennych sytuacjach

Więcej informacji

Tomasz Kuś
Kategoria:

Tworzenie oddziałów sportowych to bardzo ciekawa propozycja szkoły skierowana do potencjalnych uczniów i ich rodziców. Sam pomysł to jednak początek bardzo wymagającego przedsięwzięcia i często sama presja i determinacja dyrektora szkoły, nauczycieli wychowania fizycznego bądź środowiska rodziców nie wystarczą.
Aby szkoła mogła planować tworzenie oddziałów sportowych należy odpowiedzieć sobie na kilka pytań:
➢ czy szkoła posiada odpowiednią infrastrukturę (sale gimnastyczne, boiska wielofunkcyjne, siłownie) i sprzęt sportowy, który umożliwi realizacje programów szkoleniowych?
➢ czy nauczyciele wychowania fizycznego posiadają odpowiednie dodatkowe uprawnienia instruktorów bądź trenerów i czy mają doświadczenie w szkoleniu sportowym dzieci i młodzieży?
➢ czy w szkole bądź okolicy funkcjonuje klub sportowy, z którym szkoła mogłaby podjąć współpracę na zasadach porozumienia?
➢ czy nauczyciele wychowania fizycznego są świadomi, że w oddziałach sportowych będą zobligowani realizować co najmniej dwa programy: ogólny program wychowania fizycznego (3 godz.) i program lub programy szkolenia sportowego w zależności od ilości wybranych sportowych dyscyplin wiodących (min. 6 godz.)?
➢ czy nauczyciele wychowania fizycznego, instruktorzy i trenerzy są zdecydowani na współpracę ze związkami sportowymi dyscyplin wiodących w tworzonych oddziałach sportowych?
➢ czy nauczyciele, instruktorzy i trenerzy zdają sobie sprawę, że szkoląc sportowo dzieci i młodzież, będą zobligowani do uczestniczenia we współzawodnictwie w ramach ogólnego systemu sportu młodzieżowego?
➢ czy kadra pedagogiczna, jak i rodzice, są świadomi że szkolenie sportowe wymaga współpracy choćby z lekarzem sportowym, fizjoterapeutą, dietetykiem i psychologiem?
➢ czy jesteśmy gotowi na pozyskiwanie sponsorów, darczyńców, mentorów i wolontariuszy w celu lepszego funkcjonowania naszych „sportowców”?

To tylko podstawowe pytania, które powinny skłonić do refleksji szkoły potencjalnie zainteresowane tworzeniem oddziałów sportowych. Jednak pozytywne odpowiedzi na ww. pytania mogą utwierdzić w przekonaniu, że pomysł na tworzenie oddziałów sportowych to „strzał w dziesiątkę”.
Szkoły zainteresowane tworzeniem oddziałów sportowych mogą, a nawet powinny, skorzystać z pomocy doradcy metodycznego, który skutecznie zdiagnozuje możliwości placówki oraz rozwieje pojawiające się wątpliwości natury formalno-prawnej i technicznej.

Tomasz Kuś

WODN w Sieradzu

Szanowni Państwo.

Wojewódzki Ośrodek Doskonalenia w Sieradzu zaprasza osoby zainteresowane uzyskaniem kwalifikacji wychowawcy wypoczynku do udziału w kursie kwalifikacyjnym.

Kurs odbędzie się w systemie on-line: 11, 12, 14, 15, 16, 17, 18 czerwca 2021. Natomiast 19 czerwca 2021 r. zajęcia odbędą się w formie stacjonarnie w WODN w Sieradzu, ul. 3 Maja 7.

Łączny wymiar szkolenia - 36 godzin

Koszt udziału - uzależniony od liczby uczestników (150 - 200 PLN).

Program szkolenia zgodny z Rozporządzenie MEN w sprawie wypoczynku dzieci i młodzieży

Szkolenie odbędzie się na platformie Teams

Osoby zainteresowane kursem prosimy o zgłaszanie się telefonicznie 43 822 36 91 wew. 201 lub e-mailem Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript. do 31 maja 2021 r.2021 r.

 

WODN w Sieradzu
Kategoria:

Miejski Ośrodek Sportu i Rekreacji w Sieradzu i Wojewódzki Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Sieradzu serdecznie zapraszają nauczycielki i nauczycieli wychowania fizycznego do udziału w Konkursie "SPRAWNY WUEFISTA" , który odbędzie się w dniach 12 - 13 czerwca 2021 roku. To w formie zabawy element doskonalenia zawodowego i rywalizacji, upowszechniający dyscypliny sportu ważne z punktu widzenia realizacji podstawy programowej i sprawności ruchowej dzieci i młodzieży.

Wszystkie szczegółowe informacje umieszczone są w załączonym Regulaminie.

Zachęcamy do zapisywania się i wzięcia udziału.

WODN w Sieradzu
Kategoria:

Podsumowanie Konkursu „Drogi do sukcesu i marzenia do spełnienia”, czyli jaki zawód chcę wykonywać /co chciałabym/chciałbym umieć robić w przyszłości?

Zorganizowany przez Wojewódzki Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Sieradzu oraz Centrum Informacji i Planowania Kariery Zawodowej Wojewódzkiego Urzędu Pracy w Łodzi Oddział w Sieradzu Konkurs cieszył się ogromnym powodzeniem wśród przedszkolaków i uczniów szkół podstawowych. Nadesłano 444 prace plastyczne i 2 eseje ze szkół ponadpodstawowych. Liczba nadesłanych prac w poszczególnych kategoriach przedstawia się następująco:
 przedszkola, oddziały przedszkolne i klasy „0” – 98 prac
 klasy 1-3 szkoły podstawowej – 230 prac
 klasy 4-8 szkoły podstawowej – 116 prac
 szkoły ponadpodstawowe – 2 eseje

Wyniki Konkursu

Konkurs „Drogi do sukcesu i marzenia do spełnienia” - nagrodzone prace

Violetta Florkiewicz
Kategoria:

„Ludzie powinni wiedzieć, że nasze odczuwanie przyjemności, wszelka radość, śmiech i rozkosze, podobnie jak ból, troska, zgryzota i nasze łzy oraz w szczególny sposób zdobywana wiedza i mądrość, to, co widzimy i słyszymy, wiemy, co prawdziwe, a co złudne, co dobre, a co złe, co słodkie, a co niesmaczne.
I przez ten sam organ stajemy się szaleni, a lęki i strachy atakują nas. Wszystko to pochodzi tylko z mózgu….. Jestem zdania, że mózg sprawuje największą siłę w człowieku.”

(-) Hipokrates (IV BC), O świętej chorobie.

W tym roku Światowy Tydzień Wiedzy o Mózgu przypada w dniach od 15 do 21 marca. Wpisując się w atmosferę interesującego tygodnia nauki, chciałam Państwu przybliżyć kilka ciekawostek z „życia mózgu”.

Jak wskazuje cytat z The Hippocratic Corpus już Hipokrates wiedział, że mózg ludzki jest jedną z najbardziej skomplikowanych, enigmatycznych i najdoskonalszych kreacji we wszechświecie, a jednocześnie tak bardzo powszechną, że wręcz pospolitą.

Cały artykuł opracowany przez Violettę Florkiewicz - konsultanta WODN w Sieradzu